Director (a) Pedagógico (a)

Atualizar a cada trimestre determinado assunto teórico do treinamento inicial: sessão de “lembrete”;
Fornecer avaliação escrita sobre a teoria no final de cada recall;
Observação da prática em aula: no mínimo uma vez a cada quinze dias, em cada sala de aula (isso representa 15 sessões por quinzena), seguido por uma reunião de recomendações com o professor "observado";
Avaliação da prática educativa utilizando o formato disponibilizado uma vez por mês, com atribuição de notas;
Supervisão dos planos de aula e "objetivos" em cada aula: pelo menos duas vezes por semana para cada aula, muito mais durante os primeiros três meses do início do ano letivo (diariamente, se possível);
Apoio no desenvolvimento e / ou compreensão de fichas de aula: estar disponível pelo menos duas vezes por semana;
Supervisionar o correto funcionamento da equipe de Assistentes (preparação de materiais, atuação nas aulas, gerenciamento de lanches e refeições) para operacionalizar a apostila;
Organização e acompanhamento das avaliações dos alunos e do seu arquivo escolar em colaboração com a direção: duas vezes por ano (supervisionar a boa digitalização);
Encontro semanal de professores da escola para fazer um balanço da semana anterior e preparar a semana que se inicia: dificuldades, acertos, problemas e melhorias;
Preparar a gestão para as reuniões do conselho escolar e conselhos de classe com a administração;
Preparar com a administração e aplicar os testes de admissão para novos alunos;
Preparar a gerência para reuniões com pais de crianças em dificuldade;
Organizar reuniões pré-escolares com a gerência (início do ano e cada retorno de férias curtas);
Organizar reuniões de final de ano com a direção: um dia anterior ou dois dias após o encerramento: armazenamento de equipamentos.

Nacionalidade Angolana;
Licenciatura em Psicologia, Ciências da Educação, Administração e áreas similares;
Formação complementar (pós-graduação em cursos em áreas relacionadas a Educação);
Experiência de 5 anos na função pretendida;
Experiência em Programas Bilíngues;
Experiência profissional comprovada com ensino e treinamento/formações;
Habilidade e experiência em Necessidades Educativas Especiais (educação inclusiva);
Conhecimento sobre metodologias ativas;
Capacidade de relacionamento interpessoal;
Brio profissional e elevado sentido de responsabilidade;
Residência de preferência na zona do Talatona, Benfica, Via Expressa, Kilamba, Camana;
Disponibilidade para trabalhar periodicamente aos sábados pela manhã para actividades do calendário escolar (datas comemorativas) e reuniões de Pais.

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